校園不時發生情殺及情感糾紛事工廠降溫件，嚴重甚至躍上媒體，成為社會新聞，為強化情感教育，教育部補助情感教育的經費逐年攀升，盼協助青年學子建立正面且正確愛情觀念，但立委張廖萬堅認為，情感教育利基於人格養成，最好從國教階段扎根，即在國高中系統性開課，為學生累積面對情感課題的能力。
教育部近年來積極推動情感教育，106學年度開設情感教育相關課程的大學校院計有70校，其中包含346個系所、2328門課程，總修課人數則有12萬1588人；開課的技專校院則有85校、383系所、2533門課程，總修課人數為12萬1792人，而教育部補助情感教育課程經費，更從105年度的159.3萬元，至107年度增加至245萬元。
負壓排風扇是利用空氣對流、負壓換氣的降溫原理，是一種由安裝地點的對向，大門或窗戶自然吸入新鮮空氣，將室內悶熱氣體迅速強制排出室外，任何通風不良問題均可改善的機器，降溫換氣效果可達90%-97%。整機採用CAD/CAM設計，具有投資成本低，風量大，噪音低，耗能小，運行平穩，壽命長，效率高等特點，百葉窗自動起閉達到防塵，防水，美觀大方;既可吹風，也可抽風，是現代化車間降溫通風的最佳選擇。環保、節能的負壓排風扇將成通風降溫設備市場主流。
即便情感教育作為教育部重點政策，但大學依舊不時傳出情感紛爭，其中包含2017年台大發生潑酸情殺案等，震驚全國。
立委張廖萬堅長年關注校園情感教育發展，他認為，大學端推廣情感廠房通風教育做法大多邀請心理學學者專家演講負壓排風扇，他呼籲情感觀念利基於人格養成階段，也就是國高中階段，呼籲國教階段能夠系統性開課，建立起「觸媒」，讓學生更有能力面對感情問題。
在大型商場、酒店、公共醫療、會議展會等人口密集的區域，對室內環境要求很高，借助通風設備可以保障室內有持續不斷的新鮮空氣的輸入，從而營造出人體舒適感的室內空氣環境。以上展覽館為例，這座世界級別的建築物，單日人流量就超過百萬，如何給參觀者提供一個舒適的遊覽環境？展覽館選擇採用了其旗下酚醛複合風管，打造出節能環保、通風力強、設施先進的國際會展。
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